Lắng nghe nhiều hơn
Chúng ta không thể lắng nghe hay quan sát khi đang nói vì khi đó sự chú ý của chúng ta đang tập trung vào việc tạo ra âm thanh. Những người khôn ngoan sẽ dành nhiều thời gian hơn để lắng nghe người khác cũng như thế giới xung quanh họ. Họ ghi nhận những điều tinh tế mình được nghe thay vì chỉ đơn giản là những từ ngữ.
Họ ghi nhận những điều tinh tế mình được nghe thay vì chỉ đơn giản là những từ ngữ. (ảnh minh họa)
Lúc nào tò mò
Đối với nhiều người thông thái, thì một trong những từ yêu thích của họ là tại sao? Họ lúc nào tò mò về những gì mình thấy, quan tâm đến cách thức mọi hoạt động. Sự tò mò liên tục cũng chính là điều giúp họ hoạt động trí óc và nhận thức.
Nói với giọng điệu điềm tĩnh
Những người thực sự khôn ngoan đều biết rằng chẳng cần vội vàng để truyền đạt quan điểm của mình. Sự hiểu lầm này thường xảy ra khi một người nói nhanh hơn những gì họ có thể nghĩ. Đó là lý do họ thường nói rõ ràng, nói có chừng mực, thường xuyên có những khoảng dừng để tập trung suy nghĩ.
Đó là lý do họ thường nói rõ ràng, nói có chừng mực, thường xuyên có những khoảng dừng để tập trung suy nghĩ. (ảnh minh họa)
Không vội vã
Sau nhiều trải nghiệm, những người khôn ngoan đều hiểu rằng sự vội vã vốn dĩ chẳng giúp ích được gì cho mình, trừ khi họ đang tích cực chạy trốn khỏi điều gì đó. Cuộc sống này vốn dĩ diễn ra theo nhịp độ riêng của nó và chúng ta nếu muốn tiến xa nên học cách chấp nhận.
Không cảm thấy bị đe dọa
Họ hiểu rõ mục đích của mình là tìm kiếm kiến thức và sự thật của tình huống. (ảnh minh họa)
Những người thực sự khôn ngoan luôn thích tranh luận về các chủ đề hơn là trở nên thù địch, cãi vã rồi la hét hoặc hạ thấp bất kỳ ai. Họ hiểu rõ mục đích của mình là tìm kiếm kiến thức và sự thật của tình huống.
Sẵn sàng thay đổi lập trường về một vấn đề nếu có bằng chứng trái ngược với quan điểm trước đây
Thay vì khăng khăng với ý kiến của mình và chẳng chịu chấp nhận điều gì khác biệt thì những người khôn ngoan chấp nhận bằng chứng mới khi nó xuất hiện và sẵn sàng thay đổi lập trường sao cho phù hợp nhất.
