Học ngành gì để ra trường dễ xin việc, lương cao là quan tâm hàng đầu của các phụ huynh và các em học sinh. Theo một thống kê, có 2 ngành học hiện nay được dự báo khát nhân lực và cực dễ xin việc, lương lại cao.
Thiết kế và phát triển Game
Đây là ngành học rất hot trong thời gian gần đây, mục tiêu của ngành là cung ứng nguồn nhân lực làm chủ các công nghệ thiết kế và phát triển game ở trình độ cao.
Bộ Thông tin và Truyền thông đã đặt mục tiêu trong 5 năm tới có khoảng 100-150 doanh nghiệp phát hành game, quy mô thị trường đạt một tỉ USD, đồng thời có thêm khoảng 400 dự án khởi nghiệp.
Với quy mô này, nhu cầu nhân sự sẽ lên tới 25.000 người, gồm công việc toàn thời gian, bán thời gian và freelancer (làm tự do).
Thiết kế và phát triển Game
Đây là một ngành dự báo rất dễ xin việc và cho thu nhập cao. Thống kê từ trang Salary Expert cho thấy mức lương trung bình cho vị trí lập trình trò chơi (game developer) khoảng 187 triệu đồng/năm, tương đương khoảng 90.000 đồng/giờ. Mức lương trung bình cho vị trí thiết kế trò chơi (game designer) khoảng 430 triệu đồng/năm, tương đương 206.000 đồng/giờ.
Trí tuệ nhân tạo
Chưa bao giờ Ngành Trí tuệ nhân tạo (AI) lại được quan tâm và nhắc tới nhiều như những năm gần đây. Đây là một lĩnh vực của khoa học máy tính tập trung vào việc tạo ra máy móc hoặc hệ thống có khả năng thực hiện các nhiệm vụ yêu cầu sự thông minh như con người.
Trí tuệ nhân tạo
Theo thông kê, nhu cầu tuyển dụng các kỹ sư tài năng thuộc ngành trí tuệ nhân tạo ngày càng tăng cao. Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Văn Vũ - Phó trưởng khoa Công nghệ thông tin Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP HCM) - trong 10 năm tới, dự báo nhu cầu nhân sự lĩnh vực AI tăng 10 - 20% mỗi năm.
Bà Nguyễn Thu Giang, Phó giám đốc khu vực phía bắc Navigos Search cho biết ở Việt Nam, mức lương trung bình của kỹ sư AI khoảng 4.000 - 5.000 USD/tháng (khoảng 110 triệu - 127 triệu đồng). Thậm chí, có những nhân sự được trả tới mức 10.000 USD/tháng (hơn 254 triệu đồng) hoặc cao hơn tùy theo năng lực và kinh nghiệm trong quá trình làm việc.
